1 тур Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт здобувачів освіти, присвячений актуальним проблемам інклюзивної освіти.

На кафедрі відбувся 1 тур Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт здобувачів освіти, присвячений актуальним проблемам інклюзивної освіти. Це той випадок, коли наука виходить за межі підручників і перетворюється на живий, захопливий діалог. На конкурсі панувала творча атмосфера, підтримка та справжній науковий азарт. Ми переконалися: наше студентство — це інтелектуальна сила, здатна на глибокі та нестандартні рішення. За кожною доповіддю — тижні пошуків, сміливі гіпотези та щире бажання знайти істину. Учасники презентували не лише теоретичні висновки, а й практичні кейси, які доводять: інклюзія — це не лише про правила, це про серце та професіоналізм. Кожне запитання від журі підтверджували високу актуальність обраних тем. Ви бачили б, з яким інтересом студенти дискутували про нові методи корекційної роботи логопеда та сучасні методики підтримки дітей з особливими освітніми потребами! Щиро дякуємо молодим дослідникам за їхню сміливість піднімати складні питання та шукати шляхи їх вирішення. Окрема подяка вельмишановному журі за фахову експертизу та підтримку творчих починань наших студентів.Публікуємо результати переможців конкурсу серед здобувачів першого рівня вищої освіти за напрямом «Актуальні проблеми інклюзивної освіти»

1. ЛИТВИНЕЦЬ Софія, гр. Л-21 (наук. кер.– Наталія РУДЕНКО). Тема роботи: «Особливості творчого потенціалу дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення в умовах інклюзивного закладу» – 1 місце.

2. ЯКИМЧУК Тетяна, гр. Л-41 (наук. кер.– Наталія ФЕДОРОВА). Тема роботи: «Метод сенсорної інтеграції як засіб розвитку мовлення дітей з РАС в умовах інклюзивного закладу» – 2 місце.

Результати переможців конкурсу серед здобувачів другого рівня вищої освіти за напрямом «Актуальні проблеми інклюзивної освіти»

1. БУГАЙЧУК Вікторія, гр. МЛ-11 (наук. кер.–Наталія МАЛІНОВСЬКА). Тема роботи: «Навчання грамоти дітей молодшого шкільного віку з мовленнєвими порушеннями в умовах ІРЦ» – 1 місце.

2. СТАРИЧЕНКО Марина, гр. МЛ-11 (наук. кер.–Ольга ШОСТАК). Тема роботи: «Корекція фонетико-фонематичної сторони мовлення в дошкільників із ЗНМ засобами логопедичних вправ в інклюзивних групах ЗДО» – 1 місце.

3. ВИННИК Мар'яна, гр. МЛ-11 (наук. кер.–Олексій ЮРЧУК). Тема роботи: «Корекція просодичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку із стертою формою дизартрії в інклюзивних групах ЗДО» – 2 місце.

4. НАЗАРЧУК Оксана, гр. МЛ-11 (наук. кер.–Ольга ШОСТАК). Тема роботи: «Корекція ФФНМ у дітей старшого дошкільного віку засобами логопедичної ритміки в умовах інклюзивного закладу» – 3 місце.

 

 

https://www.facebook.com/share/p/17hvHUnWFJ/