Вітаємо Ілону Миколаївну та Наталію Михайлівну з отриманням міжнародного досвіду у сфері використання альтернативної та додаткової комунікації в роботі зі здобувачами освіти.

Проєкт AMUSE – День 4 в Амстердамі та Утрехті

Четвертий день навчального візиту проєкту AMUSE виявився насиченим і справді сповненим натхнення і надії.

Зранку команда поділилася на дві групи, щоб відвідати спеціалізовані заклади освіти в Амстердамі:

Drostenburg School – комплексний дитячий центр та школа для дітей із фізичними й множинними порушеннями.

Koetsveld School – спеціальна початкова школа, що створює підтримуюче та інклюзивне освітнє середовище.

Далі учасники зустрілися у Bijzonder Amsterdams – соціальному підприємстві Cordaan, яке надає роботу людям з особливими потребами. Тут відбулася презентація про інклюзивну освіту та використання AAC (альтернативної та додаткової комунікації) на практиці, а також спільний обід, приготовлений і поданий з особливою турботою.

Продовженням стала інклюзивна екскурсія Амстердамом, яка відкрила нові погляди на доступність і рівність у міському просторі. Частина учасників також мала нагоду відвідати інші соціальні підприємства Cordaan.

Увечері група повернулася до Утрехта, де в Hogeschool Utrecht – University of Applied Sciences відбулася церемонія вручення сертифікатів із фінальними виступами професорів Саскії Вейсбрук та Софі Серджент. Завершився день неформальним спілкуванням за келихом напою та закусками.

Ще один день міжнародної колаборації, обміну досвідом та кроків у напрямку більш інклюзивної освіти в Україні та Європі!