Підвищення кваліфікації

 

Стажування в Бердянському державному педагогічному університеті 2019 року наказ № 23/06 від 18.02.19 (150 год.). з 18 лютого 2019 року по 18 березня

 

Uczestniczyla w warsztatach organizowanych przez Przedszkole Integracyjne «Akademia Myszki Miki» w Pijnrkowie Trybunalskim (м. Пйотркув-Трибунальський, Польща) 04-29.03. 2019 р. (016 Спеціальна освіта) (сертифікат від 29.03.2019).

 

Навчальний тренінг «Сенсорна інтеграція дитини з мовленнєвими порушеннями» (тренер Мартиненко І. В.), м. Київ, сертифікат   ВГО «Українська асоціація корекційних педагогів» № 1911/11/2019 від 24.11.2019 р. (72 год.). вересень-листопад 2019 р.

 

Тренінг «Розвиток комунікативних навичок у дітей з тяжкими порушеннями мовлення» УАКП (8 год.). 16 листопада 2019 р. (8 год.) (016 Спеціальна освіта). (сертифікат 1972/11/2019).

 

Стажування в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка, кафедра психолого-медико-педагогічних основ корекційної роботи з 7 вересня 2020 року по 23 жовтня 2020 року наказ № 369-К від 7.09.20 (180 год.) (016 Спеціальна освіта). Тема стажування: «Професійна підготовка логопеда до навчання і виховання дітей із затримкою психічного розвитку». (довідка № 73/20 від 26.10.2020)

 

Федорова Н.В. Гуманістична парадигма у підготовці майбутніх логопедія як вимога сучасної української спеціальної освіти. VI Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки та психології «Особливі діти: освіта і соціалізація», м. Київ, 01.10.2020 р. (15 год.) (016 спеціальна освіта).

 

Вебінар «Особливості діагностики невербальної і вербальної бази у дітей із порушеннями мовлення різних вікових груп» Асоціація сучасних логопедів «Рівновага» 30 жовтня 2021 р., сертифікат №А000236 (2,5 год.)

 

Вебінар «Механізми затримки мовленнєвого розвитку дитини, негативні чинники, які впливають на затримку мовлення, особливості харчової поведінки сучасних дітей» Асоціація сучасних логопедів «Рівновага» 13 листопада 2021 р., сертифікат №А000370 (3 год.)

 

Науково-практична конференція «Сенсорна інтеграція: теорія і практика» Центр розвитку Ірини Мартиненко І.В. 18 грудня 2021 р., сертифікат №1999/12/2021 (9 год.)

 

Вебінар «Ранній вік у сенсорній інтеграції: від діагностики до стратегії втручання» кандидат психологічних наук, доцент ОНУ Гусакова М.П. 22 липня 2022 р.,4 академічні години, сертифікат № 064-07-22

 

Навчальний тренінг «Метод сенсорної інтеграції та інтеграції неврологічних рефлексів у терапії дітей з РАС». Школа терапевтів KLEKS, лектори: Агнешка Леманська, Магдалена Рошчик, Хелм, Польща, 29, 30 жовтня 2022 р., 20 годин, сертифікат №1897/10/2022.

 

Київський університет імені Бориса

Грінченка, онлайн

навчально-практичний курс

«Сенсорна інтеграція в роботі з дітьми з особливими потребами». Тренер – дитячий психолог, нейропсихолог, спеціаліст сенсорної інтеграції ASI Тетяна Кострицька,  48 годин (1,6 кредитів)сертифікат №355, 2022 р.

American Occupational Therapy Association

Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI)

Certificate in Ayres Sensory Integration (CASI)

Module 1- Ayres Sensory Integration Theory, 30 годин, сертифікат №8033, жовтень 2024 р.

American Occupational Therapy Association

Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI)

Certificate in Ayres Sensory Integration (CASI)

 

Modules 2 - Comprehensive Assessment in ASI, 30 годин, сертифікат №8033, листопад 2024 р.

 

 

Сертифікати про підвищення кваліфікації можна переглянути тут