1. Гуманізація освітнього простору закладу дошкільної освіти.
2. Інноваційні технології дошкільної освіти.
3. Інклюзивна освіта: реалії та перспективи.
4. Підготовка фахівців для дошкільної та спеціальної освіти.

1. Гуманізація освітнього простору закладу дошкільної освіти.
2. Інноваційні технології дошкільної освіти.
3. Інклюзивна освіта: реалії та перспективи.
4. Підготовка фахівців для дошкільної та спеціальної освіти.

• Всеукраїнська науково-практична конференція «Інтеграція педагогіки Монтессорі в роботу сучасного дошкільного закладу»  (до 20-річчя  впровадження методу Марії Монтессорі в Рівненській області (17-19 листопада 2015 р., м. Кузнецовськ Рівненської області).

Організатори конференції:  Міністерство освіти і науки  України, Рівненський державний гуманітарний університет, Управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, Управління освіти виконавчого комітету Кузнецовської міської ради Рівненської області, Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №7 комбінованого типу Кузнецовської міської ради Рівненської області, Навчально-виховний комплекс № 10 «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І ступеня» Кузнецовської міської ради Рівненської області.

Секція 1. Ознайомлення учасників з основними філософськими принципами гуманістичної педагогіки Марії Монтессорі та  особливостями підготовки педагогів до інноваційної діяльності в умовах сучасного дошкільного закладу.

 Секція 2. Практична реалізація ідей Марії Монтессорі щодо індивідуального виховання та саморозвитку дитини в інноваційному просторі закладу освіти.

Секція 3.  Особливості впровадження альтернативної педагогіки Монтессорі у  реаліях  українського дошкілля.

Міжнародна науково-практична конференція студентів та молодих науковців «Актуальні проблеми науки про дитинство» (20-21 жовтня 2015 р.)

Організатори конференції:  Міністерство освіти і науки  України, Рівненський державний гуманітарний університет, Вища школа менеджменту (Варшава, Польща), Білоруський педагогічний університет імені Максима Танка (Мінськ, Білорусь), Бельцький державний педагогічний університет імені Алеко Руссо (Бельці, Молдова), факультет дошкільного виховання та освіти дорослих Дебреценського університету (Гайдубесермень, Угорщина), кафедра психології та педагогіки Наукового Університету Баєш-Боя (Клуй Напока, Румунія).

Секція 1. Дитинство як соціокультурний феномен.

Секція 2. Виховання і навчання дітей дошкільного віку: досвід та інновації.

Секція 3. Аксіологізація простору дитинства.

Секція 4. Інклюзивна освіта в дошкільних навчальних закладах.

Секція 5. Підготовка кадрів для дошкільної та інклюзивної освіти.

Programa_student_konf

Всеукраїнська науково-практична конференція 

«Інклюзивна освіта у дошкільних навчальних закладах: виклики часу» (28-29 лиспопада 2014 р.)

Організатори конференції:  Міністерство освіти і науки  України, Рівненський державний гуманітарний університет, Київський університет імені Бориса Грінченка, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Херсонський державний університет, Дошкільний навчальний заклад №5 «Усмішка» (м. Здолбунів Рівненської області), Навчально-виховний комплекс №10 (м. Кузнецовськ Рівненської області)

Секція 1. Теоретоко-методичні засади психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами 

Секція 2. Професійна підготовкамайбутнього вихователя до роботи в інклюзивних групах 

Секція 3. Реалізація виховного потенціалу мистецтва у корекційній роботі з дітьми в системі інклюзивної освіти

Програма конференції

• Міжнародна науково-практична конференція «Світ дошкілля: психолого-педагогічні проблеми дошкільної освіти» (9-10 грудня 2010 р.)

Організатори конференції: Міністерство освіти і науки України, Управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, Рівненський державний гуманітарний університет, Білоруський державний педагогічний університету імені Максима Танка (Мінськ), Бельцький державний педагогічний університет імені Алеко Руссо (Бельці, Молдова), Дебреценський університет (Гайдубесермень, Угорщина).

Секція 1. Дитинство як соціокультурна і педагогічна реальність.

Секція 2. Психологічні особливості розвитку дитини дошкільного віку.

Секція 3. Програми навчання, виховання і розвитку дитини.

Секція 4. Сучасні інноваційні технології дошкільної освіти.

Секція 5. Нормативне, програмове і організаційне забезпечення підготовки педагогічних кадрів.

Рішення конференції

1. Конференція визначила пріоритетні напрями наукових досліджень у галузі дошкільної освіти: популяризація дошкільної освіти, підвищення громадського статусу в суспільстві працівників системи дошкільної освіти, обмін досвідом у вихованні дітей дошкільного віку різних країн.
2. Означене проблемне поле досліджень психолого-педагогічних проблем дошкільної освіти: дитинство як соціокультурна і педагогічна реальність; психологічні особливості розвитку дитини дошкільного віку; програми навчання, виховання і розвитку дитини; сучасні інноваційні технології дошкільної освіти; нормативне, програмове і організаційне забезпечення підготовки педагогічних кадрів.
3. Конференція рекомендує створити регіональні центри розвитку дошкільної освіти у складі провідних фахових кафедр університетів та педагогів-новаторів у галузі дошкільної освіти з метою впровадження результатів наукових досліджень, моніторингу якості дошкільної освіти та вивчення і поширення передового педагогічного досвіду. 

• Міжнародна наукова конференція, присвячена 110-річчю з дня народження Л.С.Виготського «Л.С.Виготський: культурно-історична концепція розвитку психіки» (31 січня-2 лютого 2007 р.)

Організатори конференції: Міністерство освіти і науки України, Рівненський державний гуманітарний університет, Інститут психології імені Л.С.Виготського,  Інститут проблем виховання АПН України.

Секція 1. Проблеми культурно-історичної психології

Секція 2. Проблеми виховання і навчання дітей у світлі ідей Л. С. Виготського.

Секція 3. Проблеми корекційної педагогіки і психології.

Секція 4. Психолого-педагогічна підготовка педагога.

• Міждержавна наукова конференція «Педагогіка і психологія дошкільного дитинства», присвячена 100-річчю з дня народження О.В.Запорожця (12-14 жовтня 2005 р.)

Організатори конференції: Міністерство освіти і науки України, Рівненський державний гуманітарний університет, кафедра педагогіки і психології (дошкільної), кафедра загальної психології і психодіагностики, кафедра вікової і педагогічної психології.

 Секція 1. Психолого-педагогічні проблеми виховання і розвитку дошкільнят у науковій спадщині О.В.Запорожця.

Секція 2. Дидактика дошкільної освіти в світлі ідей О.В.Запорожця про самоцінність дошкільного дитинства.

Секція 3. Управління дошкільною освітою та підготовка педагогічних кадрів.

• Міждержавна науково-практична конференція «Дошкільна освіта: проблеми і перспективи» (13-14 травня 2002 р.)

Організатори конференції: Міністерство освіти і науки України, Науково-методичний центр середньої освіти, НДІ проблем виховання АПН України, Рівненський державний гуманітарний університет, лабораторія гуманізації дошкільної освіти

Секція 1. Гуманізація виховання дітей дошкільного віку.

Секція 2. Дидактика дошкільної освіти.

Секція 3. Історія дошкільної педагогіки.

Секція 4. Підготовка педагогічних кадрів для дошкільної освіти.

• Міждержавна науково-практична конференція «Актуальні проблеми дошкільного виховання» (14-15 жовтня 1997 р.)

Організатори конференції: Міністерство освіти України, Академія педагогічних наук України, Рівненський державний педагогічний інститут, Рівненський інститут підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, Управління освіти Рівненської обласної державної адміністрації, Департамент соціального обслуговування населення Рівненського міськвиконкому.

Секція 1. Шляхи реформування системи дошкільного виховання.

Секція 2. Гуманізація змісту і методів дошкільного виховання.

Секція 3. Творче використання ідей видатних педагогів-гуманістів у сучасних дошкільних закладах.

Секція 4. Багаторівнева підготовка фахівців у галузі дошкільного виховання.

• Всеукраїнська науково-практична конференція «Гуманізація навчання і виховання дітей дошкільного віку» (14-15 вересня 1992 р.)

 Організатори конференції: Рівненський державний педагогічний інститут, Науково-дослідний Інститут педагогіки України, Науково-дослідний Інститут дошкільного виховання Академії педагогічних наук.

Секція 1. Проблема гуманізації в історії педагогіки.

Секція 2. Соціально-гуманітарні основи проблеми гуманізації виховання.

Секція 3. Психологічні основи проблеми гуманізації виховання і навчання дітей дошкільного віку.

Секція 4. Шляхи перебудови педагогічного процесу дитячого садка.

Секція 5. Формування ціннісних основ ставлення до довкілля у дошкільників.

Секція 6. Національний дитячий садок.

Секція 7. Проблеми художньо-творчого розвитку дітей.

Секція 8. Взаємозв’язок сім’ї, дитячого садка, школи у вирішенні завдань гуманізації виховання.

Секція 9. Підготовка педагогічних кадрів в умовах гуманізації і демократизації.